点亮古典的气息
【近作速览】
中篇小说《丹青记》（刊发于《中国作家》2025年第3期）
点亮古典的气息
作者：赵 依（《中国作家》杂志编辑）
阿占的中篇小说《丹青记》，展现传统文化的丹青之脉，抒写艺术传承与现实抉择的群像故事。故事从抱白初入美术馆起笔，美术馆的工作事务与抱白自身的成长贯穿始末，他通过观察画家们的百态及背后的人生故事，不断探索着传承和创新之法。《丹青记》中，作家重点铺展几位画家的家学师承与生命体悟。抱白的成长既源自师徒情谊，也与其他画家的交往有关，同时也得益于他对美术馆工作的独特体悟和对民间匠人作品的整合。最终，他辨别真伪，由技入道，创造出新的丹青形象。
小说的叙事空间在城市美术馆与各类聚会场合之间腾挪。美术馆为画家画作提供展出平台，促进文化艺术的交流与传播，也培养和扶持艺术人才，并通过开展文创工作，形成展览、经营、收藏的良性循环，推动艺术走进生活、走进大众。美术馆之外，画家与藏家、美术馆工作人员的交往，勾连当下艺术现场，将一地的艺术史、文艺生态和众生相一一勾勒。
千古丹青真人，作为小说的前文本与知识原型，被作者埋入叙事，致意张璪的逸品逸格、马远的《十二水图》、倪瓒的清瘦山林、关良的戏曲人物画，以及敦煌石窟……与之呼应的是抱白领悟的绘画之道——要忘记笔墨，追求真景，要善于观察自然，对万物感恩。阿占有意淬炼整饬、简约的语句，在语言缓慢且有古韵的发声中，点亮古典的气息，读者得以感受知识和历史，以及匠人精神的流淌。
作家的学养与创作关乎文学作品品格。“学养”生成一种发乎主体、见于作品的主体素养，在解决文学的艺术危机、价值危机等方面具有不可替代的作用。“学养”帮助作家打磨出有意味的文学样态，或形成意象，或构成寓言，从人间出发，引领人们前往更开阔的地带。我们也期待在今后的作品中，这种主体素养能够以一种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的化境呈现。
《光明日报》（2025年05月07日 14版）
来源： 光明网-《光明日报》